游泳体育特长生,考生基本情况怎么写_游泳体育特长生,考生基本情况怎么写

游泳体育特长生,考生基本情况怎么写_游泳体育特长生,考生基本情况怎么写

       大家好，今天我想和大家探讨一下“游泳体育特长生,考生基本情况怎么写”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.体育特长生情况分析报告

2.综评体育特长情况怎么写

3.体育特长怎么写?

4.特长该怎么写，如果没有才艺与体育方面的特长该写什么

5.游泳特长生标准

体育特长生情况分析报告

       　随着社会不断地进步，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼，下面是我为大家整理的关于体育特长生情况分析报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

        一、问题的提出

       　（一）课题背景

       　新课程改革以来，教育系统、社会各界对于特色教育的要求表现出强劲的势头。学校特色教育得到了空前的发展，特长教育的发展，已经成为学校建设的一个基本评价因素，同时也是学校办学特色的有机的组成部分。体育训练工作一直是学校工作重点之一。更早地发现、有意识地培养体育训练苗子，也是新时期学校体育工作的重要工作项目。

       　我校是一所有着优良体育传统的学校，是温州市体育特色学校（篮球项目），温州市体育传统学校（田径项目），瑞安市田径、排球训练基地。目前体育组有10名骨干教师，本科率达到100%，学校现有在校学生1500多名。学校组建了校田径队、篮球队、排球队、乒乓球队，共有在训运动员100多名。我校的各体育代表队近年来在瑞安市、温州市及省里的各项比赛中取得了一定的成绩。学校的竞技体育正逐步展露出良好发展势头的同时，也突现出了一定的问题，运动员苗子的选拔问题，训练时间的安排问题，科学化训练问题，以及运动员的`输送问题等等，这些具体问题及待解决。解决现阶段我校体育特长生的培养问题，对于促进我校素质教育的发展和深化教育改革有着及其重要的作用。

       　（二）所要解决的主要问题

       　1、我校体育特长生的选拔的机制是什么，如何吸引小学的优秀苗子在初中阶段来我校就读？

       　2、如何合理利用我校现有的资源，对各项目进行科学训练？

       　3、如何解决学生特长发展与学业学习之间的矛盾？

       　4、如何解决体育特长生的输送问题

       　（三）研究意义

       　1、理论价值：本课题的研究有助于加深对特长教育理论的研究。

       　2、实践意义

       　①本课题的研究有助于加深对特长教育现象的认识。

       　②本课题的研究有助于推动我校体育教育发展及我校体育竞技水平的提高。

       　③本课题的研究有助于促进我校素质教育工作的落实与发展。

        二、本课题在国内外同领域的现状与发展趋势分析

       　体育特长教育一直受到社会和教育部门的关注，不少学校，尤其是高中及其以上学校，已经有了校本的较为丰富的特长生教育培养的经验和发展的优越环境。但是在初中阶段，体育特长生的培养问题还是一个较为崭新的课题。如何处理义务教育阶段的学习与体育特长发展的问题，如何实施有效的特长苗子的选拔问题，等等，还是摆在人们面前的现实的问题。但是，随着教育事业的发展，及人们对于教育的理解的加深，素质教育，特别是特长教育的研究必将有一个飞速的发展。

        三、研究目标、内容与对象

       　1、研究目标

       　（1）通过本课题的实施，形成选拔、培养体育特长生的本土化经验。

       　（2）依托通过本课题的实施，促进学校体育教育工作的发展。

       　（3）通过本课题的实施激发我校体育教师的科研意识和热情，进一步促进教科研能力的提高。

       　2、研究方法

       　（1）行动研究法：通过活动考察，开展学校体育特长生教育现状的调查观察研究，确定苗子，逐步开展训练工作。

       　（2）文献研究法：通过查阅有关文献资料，了解相关动态和有效经验，开展体育特长教育理论方法研究。

       　（3）经验总结法：不断将获得的信息进行定性的分析，将感性认识上升为理性认识，总结学校体育特长教育的本土化经验。

       　（4）实验法：将20xx级运动员组建一个体育特长班，与20xx、20xx级的运动员的学业成绩和运动成绩进行对比分析，检验组建体育特长班的可行性。

       　3、研究对象

       　我校各项目体育训练队的08级09级10级的在训运动员。

        四、研究过程

       　第一阶段准备阶段（20xx年10月12月）

       　确定方案：分析课题研究的目的、方向、现有条件，确定研究的具体方案，明确职责任务，设计材料记录方法。

       　第二阶段实施阶段（20xx年12月2012年10月）

       　采用调查观察法、网络资料查询法、实验法着手收集相关材料，确定各训练队队员的基本情况，开展训练工作，整理各级比赛的竞赛成绩，运动员的输送情况，定期召开研讨、交流会，及时总结经验，调整计划。

       　第三阶段总结阶段（20xx年10月11月）

       　综合材料信息，召开专题会议，分析研究材料，形成关于农村初中体育特长生培养的具体措施，撰写课题研究总结报告，课题鉴定。五、研究条件分析

       　（一）我校有一批体育教育科学研究的中坚教师，他们具有教育科学研究的基本经验和研究的热情。

       　（二）学校已经成立了各类体育训练队，配备了训练的基本设施，学校在政策、人员等基本条件上必将给予本课题研究以极大的支持。

       　（三）学校每年订阅了大量的教育教学报刊杂志，同时学校上网电脑、打印机，这些条件都在研究信息的获取与处理等方面上给予课题组以极大的保证。（四）人民群众对子女教育期望值的不断提高，对多样化、高质量的特色教育的需求日益旺盛，让子女上好学成为人民最大的愿望。随着城乡一体化建设与新农村建设的持续开展，城乡差距的进一步缩小，农村学生的特长发展的需要必将越来越迫切，这是本课题研究的客观要求。新的课程改革要求，要从人的发展的角度来处理教育问题，“为了一切学生、为了学生的一切、一切为了学生”、“全面评价学生”等课改理念是本项研究的政策理论支撑点。六、课题组成员分工

       　课题负责人：林华章（体育组组长）负责课题研究工作，撰写课题研究方案和结题报告，组织、策划、协调课题研究活动。

       　课题顾问：李立浩（中学高级教师）有着20多年的教学和训练经验，为本课题的研究提供指导。

       　课题组成员：郑晓锋、吴万义、郑翔、赵章东、钟小挺七、预期成果及形式

       　1、结题报告，汇总课题研究的所有过程材料与成果材料，撰写结题报告，主要研究和研究成果等。

       　2、相关论文，课题组成员撰写有关各项目科学训练的论文，总结，心得。

       　3、专题报告，课题组成员根据课题的主题撰写专题报告，提炼有关运动员选材、科学训练、运动员输送等方面的专题报告。

       　4、相关案例，课题组成员根据特长生的训练、生活动态撰写有关体育特长生培养的典型案例。

综评体育特长情况怎么写

       综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。其中，道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定，凡符合基本标准者，可评为合格；学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。一般第一部分为自我评价部分，中间一部分为写给他人的评价，最后一部分为家长寄语。

       范文：

       我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。

       高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

       在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

       业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

体育特长怎么写?

该情况的写法包括特长项目概述、技能与成就。

       1、特长项目概述： “我自小热爱篮球运动，经过多年的训练与实践，我在校篮球队担任主力队员，并在多项赛事中展现出了较高的竞技水平。”

       2、技能与成就： “我已熟练掌握了篮球基本技术动作，包括投篮、传球、防守及团队配合等，并在校际篮球联赛中多次获得最佳球员称号，带领队伍连续三年打入市级决赛，其中一次夺得冠军。”

特长该怎么写，如果没有才艺与体育方面的特长该写什么

       问题一：体育特长怎么写 自己在体育方面的强项！例如：篮球、排球、足球、游泳、滑雪！明白！

        问题二：体育专业个人特长及爱好怎么写 如果是 找专业对口的应该根据用人单位的要求做比较好

        问题三：文体特长怎么写 文体特长，是指文化和体育的特长，不是单指体育。文化方面有：写作，书法，美术，音乐，舞蹈，唱歌等；体育方面有：跑，跳，投，健美操等。这其中总有一个是你喜欢并且比较擅长的吧？只要比较好就可以填啦。

        问题四：简历爱好特长怎么写 可以围绕以下几方面来写：

        特长

        1、都会什么，比如会Photoshop做后期处理，会编程。

        2、会篮球，羽毛球，乒乓球，曾经多次参加****运动会，*****联赛等。

        3、会一门乐器，例如，萨克斯。已经获得业余组八级证书。参加过****器乐比赛。

        4、......

        爱好

        1、爱好阅读，宣读背诵过大部分唐诗宋词。

        2、喜欢侍弄花草，从花花草草的侍弄中感受大自然的魅力。

        3、喜欢业余绘画，经常在自己栽种的花草前写生，体会风景如画，画作逼真的玄妙。

        一般人，没有那么全面，自己有一样二样健康的爱好，比较拿得出手的特长，就很不错了。不要总拿范文，模板的特长爱好比较自己。把自己比的一无是处。失却了自信。

        写个人特长爱好的总原则就是，有则写，无则空着，一定要实事求是。评介如实。不可以无中生有，夸大其词。

        问题五：面试体育部特长怎么写 既然是体育部，那你就要拿出你的体育特长咯，你会什么都可以写进去，如果有特别擅长的，一定要重点突出哦。祝你好运。鞋源V~ou0594 望采纳。

        问题六：体育特长生的证明怎么写？ 证明

        我校 同学,从事 体育特长。

        起 止 年 月从事何种体育特长

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        年 月― 年 月

        在我校学习期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德的行为。

        该同志在我单位工作期间，历年的考核成绩如下：

        年度考核结果

        特此证明。

        （本证明用于xxx年xxx市xxx学校xxx体育特长生）

        单位（盖章）

        年 月 日

        特长生证明书

        兹证明，本校___________同学，男，于_________年____月____日出生。身份证号：_________________________________。

        于________年____月____日至________，在____________________________学校，从事_____________特长。

        以上经历表明该同学已具有体育特长生资历。

        特此证明。

        单位盖章：

        填表人签名：

        填表日期：

        问题七：体育特长生 情况说明怎么写？ 既然是简历，应该是简单明了为上，试想，每个学校收到的简历那么多（好几千份啊！），又有多少查看材料的招生老师会仔细一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢？写得太多，老师看得一头雾水，累！最好是简历一、二页，附上照片、主要的奖状、证书复印件，面试时再把所有资料（原件）带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册（4－6年级的）比较重视，其它的次之。

        问题八：特长该怎么写，如果没有才艺与体育方面的特长该写什么 结合自身特点，看看自己擅长什么，挑好的写，如果实在没有，就写，朗诵，演讲，写作，

        问题九：想进入体育部的 爱好特长要怎么写 兴趣爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。

        兴趣爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球

        兴趣爱好： 看书，唱歌，跑步

        兴趣爱好： 喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。

        兴趣爱好： 画画，看小说，看日本动漫

        兴趣爱好： 打羽毛球上网

        兴趣爱好： 1、喜欢听歌，散步，打羽毛球；2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书；

        兴趣爱好： 听音乐，旅游。

        兴趣爱好：摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球

        兴趣爱好： 打球、上网、听音乐、看**、爬山、钓鱼

        大专生兴趣好：篮球，足球，各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣

        本科生兴趣好：本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动、社交等为主要爱好，良好的生活与学习习惯！

        兴趣特点完整范文：

        忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

        本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练 操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础工作做起

        问题十：小学体育特长学习经历怎么写 请百度一下

游泳特长生标准

       特长该怎么写，如果没有才艺与体育方面的特长该写什么

        结合自身特点，看看自己擅长什么，挑好的写，如果实在没有，就写，朗诵，演讲，写作，

体育特长怎么写

        体育特长要写自己在某一运动专案上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。

        特长并不是兴趣爱好，不是喜欢什么运动就能填什么运动，而是必须在这一方面有比较专业的水平。

        体育方面有：跑，跳，投，健美操等。这其中总有一个是你喜欢并且比较擅长的吧？只要比较好就可以填啦。

       

个人才艺特长怎么写

        一，有哪方面的特长。

        二，跟哪儿学习的。

        三，参加过哪些竞赛。

        四，获得过何种奖励。

       

厨艺好要写成特长该怎么写

        做求职简历，介绍特长可以直接写：厨艺好，善做川菜、鲁菜等，按菜系分的，小菜系也可以写，比如：上海本帮菜等。然后可以再写精红案、白案，善做西点等有这方面特长都可以写。

面试体育部特长怎么写

        既然是体育部，那你就要拿出你的体育特长咯，你会什么都可以写进去，如果有特别擅长的，一定要重点突出哦。祝你好运。鞋源V~ou0594 望采纳。

体育生训练400米为特长该怎么跑？

        我也是一名体育生 哈哈哈 四百米是一项速度与耐力紧密结合的运动 所以你要经常练频率训练如一百米 一百五十米跑等等 耐力训练你可以经常跑三千米五千米 这也是日积月累的 我队友就是这样练的 他跑的很强 哈哈哈 祝你好运喽

体育特长生怎么写证明？

        抬头写：证明（宋体，二号字，加粗，居中）

        正文：（宋体，四号字）

        ***（你的姓名）身份证号：**************系我校***（你的体育特长专案）特长生，曾获***等奖项。

        特此证明！

        落款：（格式，靠右）***中学

        校长签字：

        ****年**月**日

        最后盖上你学校的章就行了

        体育特长生报名条件：

        具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

        （一）高阶中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体专案前六名的主力队员或个人专案前三名者；

        （二）具有高阶中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体专案比赛中获得前八名的主力队员。

        凡以同等学力报考的考生必须提供与高阶中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

灵宝中招 体育特长 该怎么训练

        最实在是请问当地的体育老师。

在填表时特长应该怎么写啊?

        不如在你的爱好里面选一个你比较常玩的

       游泳特长生标准如下：

       1、初中15—16岁（女）50米自由泳，38秒、35秒、33秒、31秒；5.50米蛙泳，49秒、45秒、42秒、39秒；50米仰泳48秒、42秒、39秒、36秒；50米蝶泳，42秒、39秒、37秒、35秒；5.200米个人混合泳，3分15秒、3分00秒、2分50秒、2分42秒。

       2、初中15—16岁（男）50米自由泳，31秒、29秒、27秒、25秒；50米蛙泳，40秒、38秒、35秒、33秒；50米仰泳，36秒、34秒、32秒、30秒；50米蝶泳，33秒、31秒8、30秒、28秒；5.200米个人混合泳，2分54秒、2分44秒、2分37秒。

       3、高级中等教育学校毕业，获得过国家二级运动员或者超过二级的证书，或者高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

       特长生加分规定：

       2015年起取消体育、艺术等特长生加分。2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

       国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象，符合条件的招生学校可以提出申报，按管理权限，分别报市、县（市）区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，并经教育部门批准。例：《深圳市教育局关于做好2016年公办高中体育艺术特长生招考工作的通知》。

       特长生招生规定：

       2018年2月23日，为进一步治理义务教育阶段“择校热”，解决中小学招生入学工作中的热点难点问题，教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。

       温馨提示：

       要注意高考游泳特长可以报考普通高校，比如：西安电子科技大学、中山大学、南开大学等，也可以报考体育院校，比如北京体院、成都体院、上海体院等。普通高校可以多个报考，没有限制，而如果只报考体育院校，是只能报一个的。

       今天关于“游泳体育特长生,考生基本情况怎么写”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“游泳体育特长生,考生基本情况怎么写”，并从我的答案中找到一些灵感。