校园文明督导队篮球赛事期间

校园文明督导队篮球赛事期间

       在这个数字化的时代，校园文明督导队篮球赛事期间的更新速度越来越快。今天，我将和大家分享关于校园文明督导队篮球赛事期间的今日更新，让我们一起跟上时代的步伐。

1.小学校园篮球比赛活动方案

2.学校篮球活动总结

3.班级篮球比赛活动方案5篇

4.开展篮球比赛的活动方案

5.篮球赛总结5篇精选

小学校园篮球比赛活动方案

        为了确保活动顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我为大家整理的小学校园篮球比赛活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学校园篮球比赛活动方案1

        一、比赛时间

        20xx年x月x日开始

        比赛时间：第一场：下午4：30;第二场：下午5：30分。

        地点：新篮球场。

        二、参赛单位(以班为单位)

        xx—xx年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)

        xx—xx年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)

        男子组：共17—22支队。

        女子组：共10—15支队。

        三、竞赛办法

        1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。

        第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

        2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线。

        第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

        3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

        4、赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处 签名，承认比赛有效。

        5、男女小组赛比赛时间采用上下半场x20分钟制，八强赛后男子采取4x12分钟制，女子采用4节x10分钟制。

        6、预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。

        7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。

        8、比赛最终的解析权归竞赛组。

        9、本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(xx级可出两个，xx只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。

        10、记分方法：

        循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

        四、奖励方法

        1、男子组奖前四名

        2、女子组奖前四名

        3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)

        注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;

        女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;

        男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;

        男女得分王奖金各为50元。

        五、注意事项

        (1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

        (2)比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。

        (3)如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与xx、xx联系。

        (4)比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)

        (5)每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。

        (6)每支代表队要各自 提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

        (7)各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。

        (8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。

        (9)比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。

        (10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

小学校园篮球比赛活动方案2

        一、指导 思想

        为了丰富我校学生课外体育活动，树立健康第一的指导 思想，增进各系部，班级之间的友谊，加强交流，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。

        二、竞赛时间及地点

        时间：20xx年x月初，具体时间以秩序册安排为准。

        地点：学校篮球场。

        三、参赛对象

        xx年级男生

        四、参赛办法

        (1)参赛必须以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名;

        (2)参赛运动员必须为本系部在校学生，热爱篮球运动，身体健康;

        (3)参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。

        五、竞赛办法

        (1)比赛仅为男子组别;

        (2)比赛采取淘汰制;

        (3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;

        (4)比赛采用4节制，每节比赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。

        六、决定名次办法

        胜者晋级下一轮，负者淘汰(负队以得失比率排名次)

        七、奖项设置及奖励办法

        本次比赛录取前四名

        八、报名办法

        报名截止时间年x月x日，上交体育组xx老师。(报名注意事项：参赛队以系部为单位，认真填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

        九、其他事宜

        (一)各队要加强管理，责任到人，特别是要制定安全防范措施，确保万无一失;

        (二)各参加学部须在体育组的布置下，以不影响学生课业为原则，根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

        十、未尽事宜，由组委会另行通知

小学校园篮球比赛活动方案3

        一、活动目的

        为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取 精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

        二、活动宗旨

        (1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

        (2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

        三、活动时间和地点

        活动时间：20xx年4月份，具体时间另行通知。

        地点：xxx小学小学篮球场

        四、参赛人员和方法

        参赛方法：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

        参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3年级每班报名8人(男女不限)。

        五、比赛方法

        1、比赛采用分组单循环制。

        2、抽签对阵。

        3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2-3年级半场比赛，时间为15分钟。

        4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的`方式进行。

        六、比赛规则

        1、比赛时间。

        每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

        2、比赛开始。

        以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

        3、比赛胜负。

        比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

        4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

        5、篮球服由体育组统一发放

        七、裁判及工作人员名单

        一号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。

        二号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。

        安全负责：xx校长、xx老师、xx老师、各班班主任及科任教师。

        八、领队及教练

        各班班主任及科任老师。

        九、奖项设置

        六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。

小学校园篮球比赛活动方案4

        一、活动名称

        “友谊第一，比赛第二”篮球比赛。

        二、活动目的

        篮球比赛是 中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。

        三、参赛对象

        四、五年男同学

        四、篮球比赛报名要求

        1、每班只可参加一支球队

        2、比赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。

        3、比赛时设有一个主裁，一个副裁

        五、比赛安排

        1、比赛场地：学校篮球场

        2、比赛时间：年x月下旬

        3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。

        4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

        5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

        六、比赛纪律规定

        1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

        2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

        3、每队球员统一服装颜色。

        4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。

        5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

        6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

        七、比赛规则

        1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

        2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

        3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

        4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

学校篮球活动总结

        1、凤动九州，魅力华夏，激情动感，盛世篮球。

        2、行者无疆，打板入框，鳞波微步，单刀直入。

        3、文明守纪，拥抱胜利。

        4、炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，激情闪耀。

        5、传递信任，投射梦想，青春无畏，永不言败。

        6、篮球风采，激情昂扬，群雄逐鹿，笑傲群芳。

        7、三分线外，手起足落。

        8、七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天。

        9、高一十七，就是第一。

        10、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。

        11、飞跃梦想、超越刘翔。

        12、青春运转，激情传递，奋勇拦截，完美灌篮。

        13、球球必进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。

        14、团结拼搏，永创辉煌。

        15、团结拼搏、争创佳绩。

        16、秋风吹，战古擂，高一三班怕过谁。

        17、铿锵玫瑰，不让须眉，驰骋球场，扬我国威。

        18、更强我能、更快更高。

        19、以篮球之名，投篮都风采。

        20、赛出成绩，安全第一。

        21、六四六四，勇往直前，球球必进。

        22、奋发拼搏、勇于开拓。

        23、团结拼搏、展现自我。

        24、挑战地心引力，引爆篮球魅力。

        25、无兄弟，不篮球。

        26、领悟体育、领悟篮球、领悟文化。

        27、我的大学我的梦，我的篮球我称雄。

        28、速录，展身手，分数统统拿到手。

        29、手中的篮球将希望传递，心中的梦想让世界发光。

        30、人生能有几回搏，横扫千军就是我。

        31、运动精神，至高无上，七班男篮，踞守八方。

        32、努力拼搏，永夺第一。

        33、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。

        34、我运动，我健康，我快乐。

        35、场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和谐校园。

        36、实力见证，团结必胜。

        37、青春无悔、激情无限。

        38、秀出自信，展现自我。

        39、动感篮球，快乐我秀。

        40、挑战自我、突破极限。

        41、三分线外，手起足落，完美弧线，擂起战鼓，引爆篮球魅力。

        42、学业与篮球并进，知识和运动共舞。

        43、遵规守纪、团结互敬。

        44、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。

        45、昨日挥汗洒血必定有你，今日独占鳌头舍你其谁。

        46、比出风采、超越自我。

        47、努力奋斗，勇敢争先。

        48、大学生的篮球家园，年轻人的梦想国度。

        49、追梦扬威，奋勇争先。

        50、团结文明，展现风采。

        51、篮球让激情永远存心，你我使友谊地久天长。

        52、在球场绽放激情，在校园点燃梦想。

        53、努力拼搏，自强不息。

        54、顽强拼搏、勇夺第一。

        55、球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。

        56、拼搏奋进、永远进步。

        57、逢投必进，精彩我秀。

        58、展现自我、争创新高。

        59、超越极限，超越自己，赢得胜利，创造奇迹。

        60、快攻阵地，技高一筹。

写篮球赛精彩的句子

        写篮球赛精彩的句子

        1.这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了…

        2.我们班的女球员--王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊

        3.篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

        4.胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一(3)班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。

        5.只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起-台臀-压腕，刷！好一个“空心球”！

        6.这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”。

        7.二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14：16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……

        8.裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

        9.只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。

        10.周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竟把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……

        11.这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！

        12.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

        13.我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

        14.下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。

        15.也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。

学校宣传标语

        1、百年大计教育为本！

        2、生命最可贵，安全第一位。

        3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

        4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

        5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

        6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

        7、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

        8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

        9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

        10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！

        11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。

        12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

        13、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

        14、天生我材必有用。

        15、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

        16、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

        17、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

        18、教师是学生发展的促进者。

        19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

        20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。

        21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

        22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

        23、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

        24、全民兴教，确保教育优先发展！

        25、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

        26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

        27、千锤成利器，百炼成纯钢。

        28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

        29、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

        30、千里始足下，高山起微尘。——白居易

        31、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

        32、举全市之力，创教育强市！

        33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

        34、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

        35、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

        36、人有多少知识，就有多少力量。

        37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

        38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

        39、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

        40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

        41、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

        42、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。

        43、敏而好学，不耻下问。

        44、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

        45、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

        46、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。

        47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

        48、学习是创造的前提，又是创造的过程。

        49、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

        50、下课不疯跑，小心被摔倒。

        51、志不真则心不热，心不热则功不贤。

        52、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

        53、工作激发学习，学习创造佳绩。

        54、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

        55、沟通从心开始。

        56、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

        57、欲穷千里目，更上一层楼。

        58、教育的目的是学会做人，学会做事。

        59、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

        60、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

        61、学问愈深，未知愈重。

        62、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

        63、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

        64、天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

        65、生物园标语：爱生机万物，使万物生机。

        66、全社会都应关心和支持教育！

        67、网络连接世界信息沟通心灵。

        68、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。

        69、坚持科学发展观促进教育大发展！

        70、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

        71、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

        72、绳锯木断，水滴石穿。

        73、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。

        74、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

        75、社会发展教育先行教育振兴全民有责！

        76、终身学习，塑造美好未来。

        77、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

        78、学而不思则罔，思而不学则殆。

        79、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

        80、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。

        81、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

        82、不要推不要挤，关心别人爱自己。

        83、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

        84、千里始足下，高山起微尘。

        85、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

        86、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

        87、书到用时方恨少，事非经过不知难。

        88、阅览室标语：读书是您第一爱好吗？

        89、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

        90、敏而好学，不耻下问。（《论语》）

        91、教学过程即学生的发展过程。

        92、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

        93、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

        94、天下无难事，只怕有心人。

        95、教师教学的过程也是教师成长的过程。

        96、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

        97、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

学校文明宣传标语

        1、书香四溢满校园，文明意识留心间。

        2、倡导文明新风，共建美好校园。

        3、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。

        4、共创谐寝室，营造温馨校园。

        5、人类需要呼吸，地球需要休息。

        6、绳锯木断，水滴石穿。

        7、尊师爱生，重教勤学。

        8、宁静之悠满紫金，书香浸注求是魂。

        9、知行一致，行胜于言。

        10、你的优雅，我的开放，让浙里和谐。

        11、小草，因你而绿，花儿，因你而娇。

        12、要成就大事，先做好小事。

        13、文明之花，和谐绽放。

        14、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共同的心愿。

        15、我能如此美丽，全赖您的呵护；我负责努力，你负责美丽。

        16、你驻足，成就芬芳。

        17、巧手舞文明，和谐导芳园。

        18、小事成就大事，细节成就完美。

        19、走立志成才报国路，做文明奋进学院人。

        20、公共场所讲卫生，垃圾桶里放，环境有保障。

        21、微笑伴我行，天天好心情。

        22、教学质量是学校生存发展的生命线。

        23、行且静，青天有心；止而思，白日无*。

        24、放下手机，老师的课也很精彩，需要你的聆听与思考。

        25、破土发芽，共同奋斗，不让智慧生锈。

        26、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。

        27、来如一阵风，去时无影踪。

        28、人才是兴校之源，创新为发展之本。

        29、宿舍是家，最温馨的地方是我们的家。

        30、生活在进步，文明在路上，让我们一起保驾护航。

        31、常留清洁在，莫让污浊流。

        32、观校园广博典雅之景，行个人文明礼让之举。

        33、成功者找方法，失败者找籍口。

        34、不在沉默中喧哗，要在沉默中升华。

        35、师生创文明，礼仪全武汉。

        36、合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。

        37、神州奋起，国家繁荣，学子携手，校园文明。

        38、感悟文明，理解文明，实践文明。

        39、学生备选文明用语。

        40、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

        41、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

        42、岁月流逝，礼仪永在。

        43、文明是境界，礼仪是美德。

        44、文明如同润滑剂，它可以使人与人之间多一份和谐，少一些摩擦。

        45、世界因花儿而美丽，校园因我们的行动而更文明。

        46、心动不如行动，让垃圾与道德一同落地。

        47、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。

        48、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。

        49、扬文明礼仪，建和谐社会。

        50、小草才露尖尖角，莫让脚印立上头。

        51、留绿草丰茂茸茸，惜繁华娉婷争荣。

        52、滴水成川，轻轻一关。

        53、送你一身芳香，赠你一身轻松，勿伤我心，弄脏我身。

        54、如果你不跨进这道大门，失去的将是邂逅的美丽。

        55、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

        56、请不要再让水龙头偷偷流泪。

        57、青春和梦想一起闪光，文明与和谐共同创造。

        58、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。

        59、果皮也爱家，请您伸手帮助它。

        60、今日文明游此园，明日芳草待君来。

班级篮球比赛活动方案5篇

        学校篮球活动总结

       　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的学校篮球活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

       

学校篮球活动总结1

一、活动目的： 为加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，通过篮球比赛来丰富大家的业余生活。增进感情，提高团队团结协作能力，建设和谐校园，我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛。

二、比赛过程：

       　本次比赛共有14支球队(大二6支，大一8支)参加，赛事历时一个多月，由于天气的原因，正式比赛比原计划推迟了一周，但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性，每周比赛的班级都能准时参加，同学们也到球场看比赛，给队员们加油打气，这对班队员给予极大鼓舞，整个比赛过程中各班都表现得非常团结，队员都配合得十分默契，各队都本着“友谊第一，比赛第二”理念相互尊重对方，文明进行比赛，充分体现当代大学生的素质道德水平。

三、活动感想：

       　首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对各体育委员的通知到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。但在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气，我们的比赛又只能安排在中午进行，所以导致有的比赛不得不推迟进行。

       　其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进系内各班同学之间的友谊，在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。

       　总之，通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。

       　此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。每场比赛赛前所有队员都聚在一起，对不同的`对手商量相应的比赛战术，然后集中训练，在比赛中，经过队员们的不懈努力，我们夺得了季军，当然在此过程中也出现了一些问题，比如内部出现了一些矛盾，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

学校篮球活动总结2

       　我校篮球的训练，是在衔接小学阶段基础动作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力，我在训练中采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项，取得了较好进攻与防守的效果。具体操作如下：

一、一个中心

       　以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为中心，采用单项竞赛法，充分激励队员完成教学任务。具体方法是：在掌握基本动作练习的基础上，采用单位时间内完成的基数，奖优罚劣，鼓励每位队员在练习时认识到自己有责任完成投篮，不放弃每一次得分的机会。

二、两套准备

       　知己知彼，百战不殆。但是比赛是千变万化的，因此做好阵地战和区域战的准备，以不变应万变，往往会取得意想不到的效果。阵地战时，要求队员认真防守住自己的区域及对方队员，并及时与队友配合完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人能力，打乱对方防守部署，再与队友合作完成每一次进攻和防守。

三、三线进攻

       　进攻点越多，越能造成威胁，因此，训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线进攻与配合能力，做到以中锋为核心，发挥突分、掩护、策应的基础配合，全面进攻，全面开花，造成对方顾此失彼，再寻机得分。

四、四个注意事项

       　每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：

       　⒈、随时注意接球，完成区域战术衔接。

       　⒉、随时注意传球，传给机会的队友完成进攻或防守进攻。

       　⒊、随时准备进攻，进会稍纵即逝，要抓住机会完成任务。

       　⒋、随时准备为队友创造良好的机会，充分发挥集体的力量，利用突分、掩护、策应的基础配合，打开局面或扩大战果。

       　队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，在下一期的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

学校篮球活动总结3

       　这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。

       　由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。篮球运动教育改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下：

一、基本情况分析：

       　1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

       　2、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

       　同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

       　1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

       　2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

       　3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

       　4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

       　5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

       　本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。

       　另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

       　实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。

       　在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

       　学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

六、改进措施

       　1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

       　2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

       　3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

       　4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

学校篮球活动总结4

       　xx中学篮球社团在xx学年开展活动一切顺利，经过本学期的活动我社团在此做如下总结：

一、本学期篮球社活动概述：

       　1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

       　2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

       　3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。

       　4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛，学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、社员们的收获颇丰：

       　1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。

       　2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

       　3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。

       　我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为横扇中学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

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开展篮球比赛的活动方案

        为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面我给大家整理班级 篮球 比赛活动方案，希望大家喜欢！

       

        班级篮球比赛活动方案1

        一、活动主题：

        建设校园 文化 ，丰富校园生活

        二、活动目的：

        提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

        三、活动形式：

        趣味竞赛

        四、活动地点：

        篮球场

        五、活动时间：

        __年_月_日

        六、活动对象：

        全体学生

        七、活动规则

        第一项：篮球蹦蹦跳

        1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;

        2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;

        3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次;

        4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;

        5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

        6、违反规则的加10秒/次。

        第二项：同心协力

        1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;

        2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次;

        3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

        4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

        6、违反规则的加10秒/次。

        第三项：定点投篮

        1、每班选出5人参赛，男女不限;

        2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;

        3、每投进一球，得一分;

        4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;

        5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。

        班级篮球比赛活动方案2

        一.活动主题:

        团结就是力量!

        二.活动宗旨:

        丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的青春风采.

        三.活动对象:

        全院同学(以班主任为一个团队)

        四.活动时间:

        20__年#月#日.

        五.活动简介:

        篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的紧密合作去完成.球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员.

        六.活动要求:

        友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球.

        七.策划实施步骤:

        1.由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情.

        2.用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手.

        3.确定场地及裁判.

        4.根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录.

        5.及时公布比赛最新动态.

        6.利用活动经费,为赢得球赛的冠.亚.季军球队进行相应的奖励.

        7.赛后 总结 .

        八.附录:

        <一>基本规则:

        1.班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名.

        2.每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地.

        3.一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷).

        4.赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂.殴打裁判.对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理.

        5.裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌.

        6.工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场.

        7.各球队后勤工作均由所在班级自行安排.

        <二>紧急情况处理方案:

        1.如遇下雨天气,比赛向后推辞.

        2.如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队.

        3.如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权.

        九.经费预算:

        横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元.合计740元.

        班级篮球比赛活动方案3

        一. 活动目的

        1. 丰富学校学生课余生活，增强学校篮球氛围，缓解学业压力，同时加强同学们体育锻炼意识，增进各级同学之间的了解与交流，在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。

        2. 在学生中选拔篮球人才，为学校篮球队输送新鲜血液。

        二. 活动地点

        校操场或体艺馆

        三. 活动时间

        赛前报名：11月17日一11月19日

        正式比赛：拟定在11月22日星期一中午12:20

        四. 比赛规则

        1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。

        2.以各班为单位，每班一只队伍(其中高一段：男生取新生赛进入前八强班级代表，女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛)，高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下，各班级自备统一球服。

        3.比赛采用单败淘汰制，比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时，采用轮空制。

        4.每场比赛分上下半场：4节，每节10分钟，比赛前3节不停表，最后1节停表。

        5.比赛常规时间结束后，如两队得分相同，则进行加时赛;加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间，直至决出胜负。

        6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格;单场比赛时，每队球员侵人犯规满4次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规，则罚球三次)，由被侵犯球员主罚，或替换上来的队员进行罚球。

        7.比赛开始时，一方队员不足5人时，球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后，依然不足5人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

        8.每队上半时有2次暂停，下半时有3次暂停，暂停时间为30秒。

        9.替补球员入场前，应向纪录员 报告 ;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

        10.场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件，取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格，并上报政教处处理。

        五. 比赛奖项

        比赛分别设男、女生一二三名，颁发奖状及奖品。

        六. 活动资源需求

        1.人力资源

        (1)学生裁判2人/场，计分及犯规次数2人/场，由校篮球社成员担任。

        (2)现场后勤(包括提供饮水、药品等)2人，由校篮球社成员担任。

        (3)活动裁判组，负责活动当天具体事项，由校篮球社成员担任。

        (4)现场及赛后宣传，包括摄录像、比赛总结等，由篮球社负责。

        2.物力资源

        (1)比赛用球6个，向校体育组借用。

        (2)比赛裁判所用黑板。

        (3)比赛用水由校篮球社统一购买

        班级篮球比赛活动方案4

        一、活动目的

        为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

        二、活动宗旨

        以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

        三、主办单位

        __学院学工处。

        四、承办单位

        学院学生会体育部。

        五、活动时间、地点

        20__年__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。

        六、参赛对象

        各系部代表队，继续 教育 学院，院学生会团委社团联合会。

        七、分组方式

        各系体育部部长于__月__号到学工处抽签分组，没到者视为弃权。

        八、比赛形式

        采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

        九、比赛细则

        1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

        2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

        3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

        4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

        5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

        6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

        7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

        8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

        9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

        10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

        11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

        12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

        13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

        14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

        15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

        16、主办方有最终解释权和裁定权。

        十、奖项设置

        设冠军、亚军、季军各一名。

        冠军奖金：300。

        亚军奖金：200。

        季军奖金：100。

        十一、人员分配与资源配置

        (一)人员分配

        1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

        2、外联部负责筹集本次活动所需的.资金。

        3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

        4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

        (二)资源配置

        活动所需用品及器材：

        1、比赛用球4个。

        2、口哨6个。

        3、记分牌4个。

        4、秒表4块。

        5、海报4张。

        6、条幅3条。

        7、比赛用纸若干。

        8、彩色粉笔6合。

        9、工作人员用水4箱医疗用品一箱。

        10、篮网5对备用资金100。

        活动资金预算：

        1、比赛用球320元

        2、口哨30元。

        3、记分牌100元。

        4、工作人员用水60元。

        5、医疗用品120元。

        6、奖品、奖状1200元。

        共计：1830元

        班级篮球比赛活动方案5

        一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”篮球比赛

        二、活动目的：

        篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。

        三、参赛对象：制造课、品管部及其他各部门在职员工

        四、篮球比赛报名要求

        1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

        2、每位报名人员只可参加一支球队

        3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一队，间接人员一队，共四队。每队人员为8名队员，其中8名队员当中选一名队长。

        4、比赛时设有一个主裁，一个副裁

        5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

        五、比赛安排：

        1、比赛场地：公司篮球场

        2、比赛时间：20__年12月10日----30日期间

        3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

        4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

        5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

        六、比赛纪律规定

        1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

        2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

        3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

        4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

        5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

        6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

        七、比赛规则

        1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

        2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

        3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

        4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。

        上海安和精密电子电器有限公司

        主办单位：人事总务部

        活动策划人：汤宏刚 陈书娥

        20__年11月25日

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篮球赛总结5篇精选

       　为了确保活动取得实效，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我整理的关于开展篮球比赛的活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

开展篮球比赛的活动方案1

       　为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，体育部计划将本学期四月举办“团支部建设月”篮球赛。通过篮球赛使我学院充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的学院。

        一、活动主题：

       　弘扬学院精神，构建和谐团结的学院

        二、活动对象：

       　学院各专业全体同学

        三、活动时间：

       　4月3日——4月14日

        四、活动地点 ：

       　长岗校区篮球场

        五、主办单位：

       　学院团委、学院学生会

        六、承办单位：

       　学院学生会体育部、学院篮球协会

        七、活动内容：

       　1、报名细则：

       　①参加单位：学院各专业05级学生，以8个专业为基本单位，分为男、女两队。

       　②参加资格：凡我学院的20xx级学生，经校医检查身体健康者。

       　③参加人数：每队限报领队1人(老师、学生均可)、队员12人。

       　④报名日期：各专业3月31日前报名，队员名单必须于当日上交学院学生会体育部，并由领队抽签。

       　⑤抽签时间：地点：学生会办公室。

       　⑥报名办法：各专业参赛队伍需交30元报名费，作为本次比赛活动的活动经费。

       　2、比赛规则：

       　①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

       　②比赛采用四节制，每节十分钟，每节比赛结束有2分钟休息时间，中场休息5分钟，比赛过程中不停表。

       　③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球，队员犯规满五次则罚退场。

       　④比赛在第一、第三节跳球，其他节次中有争球情况的轮流换发球。

       　3、注意事项：

       　①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判;凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行，经劝说仍然不改的顽固者，一律取消该队比赛资格。

       　②各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办单位说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判对方胜。

       　③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装，队服背后必须印号码，如两队服装颜色相近，由两队协商并协调换成不同颜色的服装。

       　④每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。

        八、赛程安排：

       　比赛分四组：A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小组内采取淘汰制进行比赛，胜出者进行半决赛;半决赛中胜出者参加决赛。

开展篮球比赛的活动方案2

        一、活动主题：

       　建设校园文化，丰富校园生活

        二、活动目的：

       　提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

        三、活动形式：

       　趣味竞赛

        四、活动地点：

       　篮球场

        五、活动时间：

       　xx年x月x日

        六、活动对象：

       　全体学生

        七、活动规则

       　第一项：篮球蹦蹦跳

       　1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;

       　2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;

       　3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次;

       　4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;

       　5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

       　6、违反规则的加10秒/次。

       　第二项：同心协力

       　1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;

       　2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次;

       　3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

       　4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

       　6、违反规则的加10秒/次。

       　第三项：定点投篮

       　1、每班选出5人参赛，男女不限;

       　2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;

       　3、每投进一球，得一分;

       　4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;

       　5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。

开展篮球比赛的活动方案3

       　为丰富教师业余文化生活，增进团队协作精神，进一步推动全民健身运动的开展，促进我校精神文明及和谐校园建设，根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神，现将本次篮球赛相关事宜通知如下：

        一、赛事组委会。

       　1、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

       　2、裁判员：xx、xx、xx。

       　3、记录员：中学部、小学部、机关各派调一人。

        二、报名方式。

       　采取自愿报名方式。

        二、比赛时间与地点。

       　1、比赛时间：20xx年xx月xx日。

       　2、比赛地点：中学篮球场。

        三、比赛方式：

       　1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。（注不再按部门、年级进行分组）

       　2、每队人数为9人，共4队。

        四、比赛规则。

       　1、比赛采用单循环积分制，获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况，比赛往后顺延进行。

       　2、比赛分四节进行，每节12分钟，每节间休息2分钟，中场休息5分钟。

       　3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地，示为弃权，比分为0：20。

       　4、每半场每队各允许1次暂停（向场内裁判请求），暂停持续时间1分钟。

       　5、上半场和出现争球时执行跳球，下半场球权轮换。

       　6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。

        五、后勤保障。

       　1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。

       　2、中学部负责比赛用课桌凳四套。

       　3、校办负责比赛队员用水。

        六、奖励办法。

       　根据比赛结果，第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。

开展篮球比赛的活动方案4

        一、目的:

       　为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。

        二、主办单位、承办单位:

       　主办：学校团委

       　承办：学生会体育部

        三、比赛时间、地点:

        四、参赛范围:

       　我校高一级以班为单位参加

        五、比赛具体要求：

       　（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

       　（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

       　（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

       　（4）比赛过程中，注意安全。

       　（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

       　（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

       　（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

       　（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格

       　（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

       　（10）各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。

        六、竞赛办法：

       　1、采用淘汰赛办法；

       　2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

       　3、抽签时间：20xx年x月xx日下午4：40学生会办公室进行。

        七、比赛规则

       　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

        八、录取名次及奖罚办法

       　1、录取前3名队伍颁发奖状。

       　2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

       　3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。

        九、体育道德风尚奖评比条件

       　1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

       　2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

       　3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

       　4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

开展篮球比赛的活动方案5

       　为了传承校园篮球文化，打造一个真正属于政治与行政学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日，让所有热爱篮球的老师和同学进行全院性的交流，力求在师生中形成积极的反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球赛。

        一、活动主题：

       　增强体魄，加强交流

        二、活动特点：

       　本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛，并扩大参赛面，使比赛灵活但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、拼搏的.精神，更具观赏性。

        三、参赛对象及要求：

       　参赛对象：我院全体教职员工，全体学生包括研究生。

       　组队要求：本科生按年级分专业进行组队参赛，研究生按年级进行组队，包括男队和女队。教师队直接由所有教师组成一支教师男队和一支教师女队。每支队伍请提前准备好各队的拉拉队，并准备一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍比赛中场休息时为其加油。

        四、活动安排：

       　（一）此次活动由院团委、院学生会联合举办，院学生会体育部具体承办。

       　（二）分组方式：本次篮球赛分三组，每组四支队伍，每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线，然后A组第一同B组第二，B组第一同C组第二，C组第一同A组第二进行淘汰赛，决出前三名，然后进行循环赛决出冠、亚、季军。

       　（三）组织抽签：所有参赛队派队长于20XX年3月9日下午6：00在院会议室（文科综合楼二楼）抽签分组，并召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

       　（四）开幕式定于20XX年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。

       　（四）初赛、复赛时间：3月10日—31日下午5：50—6：50；

       　比赛地点：新区二区篮球场。

       　（五）决赛时间：20XX年4月2日下午4：50；

       　地点：新区二区灯光篮球场。

        五、奖项设置：

       　团体：一个冠军（150元奖金+篮球一个）、亚军（120元奖金）、季军（100元奖金），并设三个优胜奖。

       　单项：一个得分王、一个最佳球员

        六、评比标准：

       　（一）最佳球员：男子组冠军队中得分最高的球员。

       　（二）得分王：男子组比赛中累计得分最高的球员。

        七、活动要求：

       　（一）密切配合。学生会各部室、各年级班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。

       　（二）加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

        八、预期效果

       　通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我院各年级和各班级之间的凝聚力，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。

        九、活动预算

       　开幕式：140元

       　裁判费用：10x24（场）=240元

       　比赛用水：5x24（场）=120元

       　奖金：370元

       　奖品费用：130元

       　总计：1000元

        十、应急预案

       　（1）xx年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天，则开幕式改在3月11日。比赛赛程相应往后推移。

       　（2）比赛过程中如遇特殊情况（如雨天），比赛相应依次往后推移。具体安排由学生会体育部安排通知。

        十一、负责人员安排

       　开幕式：

       　比赛监督：

       　赛场协调：

       　宣传：

       　后勤：

        十二、篮球竞赛规则

       　1、场地：二期标准篮球场。

       　2、工作人员及其职责：

       　每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

       　3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

       　（1）比赛双方报名为11人，上场队员5人。

       　（2）比赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。

       　（3）比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。

       　（4）比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算做发球。

       　（5）每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。

       　（6）守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。

       　（7）30秒违例的规则改为20秒。

       　（8）双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。

       　（9）比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。

       　（10）每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。

       　（11）只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场（场上队员不足3人时除外）。

       　（12）比赛中，队长是唯一发言人。

       　（13）比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。

       　（14）在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈（或篮架）上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。

       　（15）比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

       　十三、篮球竞赛运动员守则

       　（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

       　（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。

       　（三）、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义。

       　（四）、尊重领导，服从组织。

       　十四、篮球竞赛裁判员守则

       　（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

       　（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

       　（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

       　（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。

       　（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。

       　为了给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活;以 篮球 活动比赛为载体也可以来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们大家更加融洽、温馨。下面是我给大家精选挑选的 工作 总结 ，希望大家喜欢!

篮球赛总结篇一

       　冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下，及其我系同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，冶金系各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。

       　比赛结果如下：

       　第一名： ___

       　第二名 ： ___

       　第三名： ___

       　4月27日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过10个比赛日，共计48场比赛的激烈角逐，比赛圆满结束。

       　此次比赛采取小组赛单循环赛制，小组第一名晋级，比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛，材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上，两队再次交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手，取得了这次的冠军。

       　在学生会全体成员的配合下，宣传部做的海报宣传，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

       　现对本次比赛做简要总结如下：

       　首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和 爱好 !同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

       　通过这次篮球赛，我们取得了很重要的 经验 。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

       　我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

       　此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

篮球赛总结篇二

       　历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。

       　此次活动由院学生会策划，由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合，最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加，可谓是本着“弘扬奥运精神，倡导全民健身”的理念，响应国家号召，充分调动大学生的运动细胞，提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加，各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎!

       　此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持，为我们今后开展丰富的校园 文化 活动提供了坚实的基础和成功的范例。

       　此次活动的流程清晰简捷，首先进行小组赛，最后进行冠军争霸赛，在冠军争办赛的过程中，我们进行了签名活动，使现场的气氛异常火爆!。此次活动设有一、二、三等奖，活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。

       　比赛之前，各系的队员都积极备战，抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中，各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情，赛出水平、赛出风格!看到队员们的精彩灌篮，拉拉队的女生们和观众热情高涨!最终，国贸系的队员获得了冠军，商外系的队员获得亚军。纵观所有的比赛，可以说每个系都有不少有潜力的队员，希望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动，有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献!

       　此次活动中，裁判，计分员和维护秩序的人员按时到位;计分较为准确，裁判公平、公正无冲突事件发生;球员们文明比赛，比赛开始和结束的时候双方握手示意，即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油，队员情绪良好;拉拉队和观众文明观赛，现场秩序良好，体现了大学生应有的风貌。

       　篮球赛过程中体育部成员积极配合，支持篮球赛的活动，体现了学生会的合作精神!

       　虽然因为红歌会的原因，提前进行了篮球比赛决赛，但丝毫没有影响大家参赛的热情，整体上篮球赛是十分成功的!

       　作为09的新干事，此次活动给了我们一次锻炼的机会，也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果，点点滴滴，都需要仔细斟酌。在写这篇总结的时候我有一种感觉：体育部的部门文化精髓是什么?不就是体育精神吗!一支拥有体育精神的队伍永远不会输!一次活动就是一次挑战自我的比赛!想到这里，突然为作为体育部的一员而骄傲!

篮球赛总结篇三

       　大一新生组织了“新生杯”篮球赛，十二个班级的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事。

       　对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

       　经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。胜利是好事，但也许会让你骄傲，反而起到相反的效果。而失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我会化伤心为力量，化压力为动力，我们会总结其失败的原因，吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功!加油!

       　任何比赛都是这样，你不可能永远都会赢，但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争，有输有赢才是比赛!我们赢了，不会骄傲!输就输了，也不会泄气!一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己，所以输赢都只是一个结果而已，我们注重的是过程才对，因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦!

       　人的一生当中没有多少的失败和成功，不管是学习还是生活，你不可能永远都是无坎坷的，只有失败之后才明白，赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。

       　只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。

       　通过这次比赛告诉我们，心态决定命运!一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生过去的种.种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中，赢不会让我们骄傲，而属也不会使我们气馁，我们会端正我们的心态，下次取得最后的胜利!

篮球赛总结篇四

       　一年一度的迎新杯篮球赛在二教篮球场又拉开了序幕。篮球最为我院的传统强项，不断在校级篮球活动中取得好成绩的同时，在院内也有很深的群众基础。此次迎新杯篮球赛，更是得到了老师同学们的重视。

       　活动目的：

       　加深新生对彼此的了解，认识到团结互助在集体生活中的重要性，使新生更快的融入到集体中。

       　活动内容：

       　活动时间：周六周天13：30

       　活动地点：篮球场体育馆(决赛)

       　此次比赛小组赛采用的组内循环，a1组由11计算机、10计软计信、12计算机组成。a2组由11通信、12通信、10通信基本组成。通过激烈的争夺，最后11通信那女篮、10计软计信男篮、10通信计本女篮、11计算机女篮、12通信男篮、12计算机女篮脱颖而出进入淘汰赛。经过淘汰赛11通信男女篮、12通信男篮、10通信计本女篮顺利挺进决赛。

       　决赛在校体育馆举行，这是山师长清校区体育馆建校以来首次承办非体育学院的篮球比赛。在此次比赛中，不仅由精彩纷呈的篮球决赛，体育部还请来了吕洪斌老师，联合了女生部和文艺部加入了各式各样的文艺表演，并与科技部借了音箱与电脑，在比赛中播放歌曲，信息部也参与了决赛的全程录制工作。这样文体活动的综合，不仅更活跃了现场的气氛，而且加深了与观众的交流。

       　决赛于下午一点半开始，首先是由大一新生的两首歌开始，而后进行的是女子决赛，两队实力相近，每队都有院队的主力球员，比分交替上升，最后11通信女女篮以两分之差险胜获得了冠军。随后是由吕洪斌老师带领的院学生会成员与大一见面，并进行了表演赛，让大一新生看到了信息学院老师与学生会的风采。在动感的歌曲中，男篮决赛开始了，也将现场气氛推向了高潮。12通信男篮淘汰了强大的11计算机进入决赛，队中更是有4名院队成员，11通信男篮作为去年的卫冕冠军，更是以全胜的战绩进入决赛。比赛由吕老师开球，比赛开始两方旗鼓相当，双方展开拉锯战，中场结束，11通信以2分暂时，中场由文艺部为大家带来精彩的 健美操 表演为大家缓解紧张的气氛。易边再战，12通信冲劲十足，但11通信男篮更显老辣，最终11通信男篮以4分取得了胜利，蝉联了迎新杯的冠军!赛后由吕老师为或将球队颁奖，并亲切合影。自此迎新杯篮球赛圆满结束。

篮球赛总结篇五

       　为了全面贯彻落实党的__ 届三中全会精神，深入实践科学发展观，借助__ 年北京奥运成功举办的东风，进一步加快建设社会主义新农村步伐，有力促进《全民健身计划纲要》的实施，深入持久地开展 体育运动 。我乡积极响应上级号召，举办“万村农民篮球赛”，在农村进一步普及篮球运动，激发全乡广大农民的健身热情，增强农民体育健身的意识。

       　一、统一思想、提高认识，充分明确开展“万村农民篮球赛”的意义。

       　党的__ 届三中中全会进一步明确在新时期贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村的目标。发展农村体育是社会主义新农村建设的重要组成部分，对于推动农村社会事业和精神文明建设具有积极作用。一是有利于改善农村居住环境，提高农民健康素质。二是有利于丰富农村群众的业余文体生活。三是有利于加快缩小城乡间的差距。近年来，虽然乡村体育事业得到了快速发展，但是城市与乡村之间还有一定差距，农民健身的需求一直未能得到有效地解决。万村农民篮球赛的开展，进一步普遍篮球体育运动，确实为社会主义新农村建设注入了新的内涵。

       　二、加强领导，明确分工，切实为“万村农民篮球赛”提供组织保证。

       　__ 年1月9日在参加市里会议之后，于1月12日我乡立即召开会议，成立以乡党委、政府主要领导为主任和分管领导为执行主任的万村农民篮球比赛(__ 赛区)组委会，组织和协调相关事宜;并决定于1月14日开始举办万村农民篮球比赛(__ 赛区)的比赛。同时，明确一名分管领导具体负责此项活动，并要求各村民委切实加强对该项工作的领导，分解任务，落实责任，确保此项活动按时、顺利地完成。

       　三、深入宣传、动员，认真做好“万村农民篮球赛”的前期工作。

       　根据自治区体育局《关于举办_ 第二届万村农民篮球大赛的通知》桂体群字[__ ]40号文件精神，我乡积极深入基层开展宣传、动员工作，促进农民广泛参与到这个活动中来。篮球赛开始的前一天，我乡10个行政村已经全部报名参赛，参赛率达到100%。并且在比赛期内，各个行政村都自行组织了拉拉队和群众来观看比赛，使得广大农民对篮球体育 健身运动 形成广泛认可，认为此次的“万村农民篮球赛”是具有很大的现实意义。

       　四、规范程序，保障“万村农民篮球赛”圆满完成。

       　村级体育比赛一直都处于一种松散的状态，较少有其他途径来“引入”规范的比赛规则，因此以前在比较激烈的比赛运动中容易产生各种矛盾，从而影响比赛进程。针对这一现象，我乡在下发比赛通知时就已经明确具体的竞赛 方法 ，并且在比赛场地的宣传栏内张贴了万村农民篮球比赛(__ 赛区)秩序册内容，极大地方便运动员和群众了解比赛内容和竞赛规则，公平、公正地进行比赛，使得比赛顺利完成。最后，比赛胜出的环山村男队和长模村女队被选派到万村农民篮球比赛(合山赛区)进行下一轮的比赛。

       　回顾整个活动过程，我乡对活动的重视、有力的领导和深入的宣传都是做好本次活动的关键，也由此积累了一定的经验和做法。今后我乡将继续高举邓小平理论和“____ ”重要思想伟大旗帜，全面贯彻__ 届三中全会精神，切实落实《全民健身计划纲要》等文件要求，始终坚持科学发展统观来发展农村体育事业，不断推动我乡农村体育健身的步伐，为促进我乡经济社会可持续发展和构建和谐社会作出更大的贡献。

       

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       好了，今天关于“校园文明督导队篮球赛事期间”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“校园文明督导队篮球赛事期间”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。